”Ska vi verkligen öka det akademiska samarbetet med Kina?” Frågan ställs av Kinakännaren Manyan Ng, med anledning av en debattartikel i Svenska Dagbladet där rektorer för fyra ledande svenska lärosäten föreslår att Sverige ska öka det akademiska samarbetet med Kina, för att inte hamna på efterkälken i den globala konkurrensen.
Under rubriken ”Akademin bör samarbeta med med Kina”, skriver rektorerna för Chalmers tekniska högskola, KTH, Lunds universitet och Uppsala universitet att Sverige har mycket att vinna på ett utökat akademiskt samarbete med Kina, framför allt inom hållbarhetsteknik, som de anser är ”ett neutralt område där både Sverige och Kina har starka incitament att samarbeta för att möta globala utmaningar som klimatförändringar och resursbrist”.
Rektorerna skriver att samarbeten inom dessa teknikområden innebär små risker för våra säkerhetsintressen och går i linje med Sveriges roll som förespråkare av en regelbaserad internationell ordning.