Betyg och lärares arbetsvillkor var uppe på bordet när ministrarna på utbildningsdepartementet mötte företrädare för alla riksdagspartierna. Men den viktigaste frågan togs aldrig upp, enligt en av de inbjudna.

I tre timmar på tisdagen satt utbildningsminister Simona Mohamsson (L) och gymnasieminister Lotta Edholm (L) med företrädare för alla riksdagspartier.

Enligt inbjudan var syftet "dialog" och att skapa ett ”långsiktigt perspektiv” i flera av de ändringar som regeringen meddelat. De handlar om ett nytt betygssystem, ny läroplan, bättre arbetsvillkor för lärarna och en omgörning av lärarutbildningen. Det är förändringar som, om de genomförs, påverkar lärare, elever och studenter många år framöver.

På frågan om vad mötet gav svarar Simona Mohamsson:

– Jag kan konstatera att vi har partier i oppositionen som inte är överens och saknar den samsyn vi har i regeringen.

Hon nämner elevinflytande, skärmar i klassrummet och reglering av lärares arbetstid som frågor där oppositionspartierna tycker olika och fortsätter:

– Vems skolpolitik kommer att styra oppositionen? På vår sida är det tydligt det är Liberalerna som bestämmer borgerlighetens skolpolitik för att vi är skolpartiet. Och de andra borgerliga partierna har förtroende på oss i de här frågorna.

Gräns kvar?

När det gäller betygen finns ett utredningsförslag om att införa en ny, tiogradig skala, utan en stenhård godkäntgräns där fler elever ska kunna bli behöriga till gymnasiet. Det finns redan stöd hos oppositionspartierna att slopa betyget F, alltså underkänd. Regeringspartierna har svängt och är också inne på den linjen, men i Tidöavtalet med SD står det att betygssystemet “även fortsättningsvis ska ha en gräns mellan godkänt och icke godkänt resultat.”

– Jag tror att vi är överens om att vi ska ha en skola som inte slår ut elever, säger Mohamsson.

Inget om vinster

Åsa Westlund, Socialdemokraternas skolpolitiska talesperson, var en av dem som deltog i mötet. Hon saknade två saker:

– Det var tydligt att regeringen inte ville diskutera vinstjakten (i friskolesektorn, reds anm). Regeringen tog heller inte chansen att berätta om de vill ha något samarbete, och skapa den långsiktighet som behövs för svensk skola.

Hon avfärdar också Mohamssons bild av oenighet inom oppositionen:

– Det finns en jättetydlig samsyn vad gäller till exempel mer statlig finansiering av skolan och vinstjakten, säger Åsa Westlund.

Enligt henne är inget nytt möte inplanerat.