Opinion | Kommentar

Satsa på specialpedagogik – men låt det inte bli ännu en dyr kuliss

Ledarredaktionen
loadingArkivbild. Foto: Viktoria Bank/TT
Arkivbild. Foto: Viktoria Bank/TT
Detta är en opinionstext. Åsikterna är skribentens egna.

Efter decennier av bortprioriterat stöd åt barn som inte passar in i den standardiserade skolmallen ska specialpedagogiken få en nystart. Regeringen vill ersätta dagens teoretiskt tunga utbildningar med en mer praktiknära specialistutbildning som faktiskt gör skillnad i klassrummet. Det är på tiden.

Sverige har låtit barn med stora stödbehov falla fritt sedan 80-talet. Konsekvensen ser vi i dag: nästan var sjätte elev lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet. Och skolfrånvaron är fortsatt hög — ett tydligt tecken på att något är fel i systemet.

Forskningen är tydlig. Tidiga, riktade specialpedagogiska insatser i klassrummet har störst effekt, både på kunskapsresultat och på barns framtida möjligheter. Skolsystem som lyckas internationellt — exempelvis i Finland och flera asiatiska länder — sätter in stöd innan problem hinner cementeras. Sverige gör ofta tvärtom. Här väntar vi tills eleven redan hunnit misslyckas.

Feedback

Mest lästa

Nyhetstips

Har du tips på något vi borde skriva om? Skicka till es.semithcope@spit

Epoch Times Podcasts

Opinion | Kommentar

Satsa på specialpedagogik – men låt det inte bli ännu en dyr kuliss

Ledarredaktionen
loadingArkivbild. Foto: Viktoria Bank/TT
Arkivbild. Foto: Viktoria Bank/TT
Detta är en opinionstext. Åsikterna är skribentens egna.

Efter decennier av bortprioriterat stöd åt barn som inte passar in i den standardiserade skolmallen ska specialpedagogiken få en nystart. Regeringen vill ersätta dagens teoretiskt tunga utbildningar med en mer praktiknära specialistutbildning som faktiskt gör skillnad i klassrummet. Det är på tiden.

Sverige har låtit barn med stora stödbehov falla fritt sedan 80-talet. Konsekvensen ser vi i dag: nästan var sjätte elev lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet. Och skolfrånvaron är fortsatt hög — ett tydligt tecken på att något är fel i systemet.

Forskningen är tydlig. Tidiga, riktade specialpedagogiska insatser i klassrummet har störst effekt, både på kunskapsresultat och på barns framtida möjligheter. Skolsystem som lyckas internationellt — exempelvis i Finland och flera asiatiska länder — sätter in stöd innan problem hinner cementeras. Sverige gör ofta tvärtom. Här väntar vi tills eleven redan hunnit misslyckas.

Feedback

Epoch Times Podcasts

Svenska Epoch Times

Publisher / VD / ansvarig utgivare
Vasilios Zoupounidis
Ställföreträdande ansvarig utgivare
Aron Lamm
Politisk chefredaktör
Daniel Sundqvist
Opinionschef
Lotta Gröning
Sportchef
Jonas Arnesen
Kulturchef
Einar Askestad

Svenska Epoch Times AB
DN-skrapan
Rålambsvägen 17
112 59 Stockholm

Epoch Times är en unik röst bland svenska medier. Vi är fristående och samtidigt en del av det stora globala medienätverket Epoch Media Group. Vi finns i 36 länder på 23 språk och är det snabbast växande nätverket av oberoende nyhetsmedier i världen. Svenska Epoch Times grundades år 2006 som webbtidning.

Epoch Times är en heltäckande nyhetstidning med främst riksnyheter och internationella nyheter.

Vi vill rapportera de viktiga händelserna i vår tid, inte för att de är sensationella utan för att de har betydelse i ett långsiktigt perspektiv.

Vi vill upprätthålla universella mänskliga värden, rättigheter och friheter i det vi publicerar. Svenska Epoch Times är medlem i Tidningsutgivarna (TU).

© Svenska Epoch Times AB 2026