De senaste åren har det uppmärksammats att elever i gymnasieskolor fuskar med hjälp av AI-verktyg. Regeringen har därför gett Skolinspektionen i uppdrag att granska vilka åtgärder skolor har vidtagit för att få bukt med problemet.

– Det finns ingen anledning att se mellan fingrarna när det gäller fuskande elever. Fusk är helt oacceptabelt oavsett form, säger gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) i en kommentar.

– Det riskerar att påverka betygen som ju ska spegla elevernas kunskaper och att eleverna i längden faktiskt inte lär sig det de ska.