En erfaren kinesisk gymnasielärare har fått uppmärksamhet för sin ovanligt frispråkiga kritik av landets utbildningssystem. Hon beskriver en kultur som prioriterar provresultat framför elevernas välbefinnande och pressar både elever och lärare på ett orimligt vis. Lärare och experter Epoch Times talat med håller med.
Den 42-åriga läraren, som säger att hon har arbetat i 17 år som gymnasielärare, lade upp en video på sociala medier efter att sagt upp sig, där hon förklarade varför hon inte längre kunde delta i vad hon kallade ett system som ”äter upp vanliga familjer”.
Kärnan i kritiken gäller det stora fokuset på provresultat. Andra kinesiska lärare och experter som Epoch Times talat med bekräftar bilden av att detta präglar nästan alla aspekter av skolgången. De talade anonymt med Epoch Times av rädsla för repressalier.













