Den händiga människan
Borde vi ha mer praktisk undervisning i skolan? Borde man i praktiska ämnen ägna mer tid åt att träna motorik? Kanske. Men barns försämrade motoriska förmågor är mer ett samhällsproblem än ett skolproblem. I år har debatten om barns motoriska förmågor blossat upp igen. Slöjdlärare har larmat om att barn i grundskolan har svårt att trä tråd i en nål eller använda sax, och i